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      《基于崗位的經驗萃取內化》
      《基于崗位的經驗萃取內化》
      本項目的目的在于通過系統、專業、務實、可持續的培訓模式,將企業經驗型人才 轉型為內部培訓復制力量,將崗位優秀經驗通過提煉、梳理、整合成標準化內部教材并 進行傳承、復制。從而提升企業競爭力。

      課程類型:熱門培訓

      適合人群: 全員

      日程安排: 四天

      項目背景:
      以經驗型員工為對象   萃取崗位經驗成標準;
      外部轉化-內部傳承為過程   優化體系-提升績效為目的;
      公司的發展離不開專業技能人才的培育與訓練,如何將公司內現有崗位專業經驗進行總結、梳理、沉淀、升華和傳播 ,是企業最有戰略性的投資:
        ◆  崗位優秀經驗的提煉,化隱形知識為顯性化,建立企業知識庫,防止組織知識資 產的流失;
        ◆ 沉淀出緊密結合一線業務的關鍵課件,用于企業內部傳承轉化,可以確保培訓效 果并批量節約培訓經費;
        ◆ 讓參與者提煉和總結崗位經驗,檢視不足,變被動學習為主動學習,對參與者本 身就是最佳的培養方式;
        ◆ 通過崗位經驗梳理可以審視和優化崗位工作標準,    推動企業學習型組織建設, 成為行業標準的有效引領。
      本項目的目的在于通過系統、專業、務實、可持續的培訓模式,將企業經驗型人才 轉型為內部培訓復制力量,將崗位優秀經驗通過提煉、梳理、整合成標準化內部教材并 進行傳承、復制。從而提升企業競爭力。

      目標成果:
        1、產出一批經驗包:每個項目可產出 30+門關鍵業務課件包,標準為 V3.0 版本標 準課件包。
        2、產出一批教練:每個項目可產出 30+名合格的內部兼職培訓師。
        3、沉淀一套標準:導入所在崗位學習地圖的課程及師資運營標準。
        4、復制一套體系:在企業落地一套經驗萃取、課程開發及師資培養流程體系。

        成果 1:標準課件包-每個項目可產出 30+門關鍵業務課件,標準為 V3.0 版本標準 課件包 ,含:
          標準 1 :《課程定位表》  -課程選題分析、課程背景分析、學員對象分析、教學目標制定
          標準 2 :《課程結構圖》  -符合學習者信息吸收的課程結構、主要經驗點的提煉
          標準 3:《PPT 演示文稿》-基于組織經驗的實用內容及備注頁的教學流程、教學策略 (注意: 課件優化額外收費)
          標準 4:《培訓師手冊》-課件包使用指南、教學進度計劃、教學準備、教學流程及要點、參 考話術、教學工具箱  (素材、道具) 、參考資料、  常見問題的應對與解決等  (注意:手冊制 作額外收費)
          標準 5 :《學員手冊》  -課程簡介、學習文化、課程要點記錄、  隨堂測試題、課后復習計劃、 課后行動計劃、課后參考資料等  (注意:手冊制作額外收費)
          標準 6 :《培訓師授課工具箱》  -后期經驗轉化授課必備工具、文件、素材等
        成果 2:合格培訓師-每個項目可產出 30+名合格的內部兼職培訓師,評價標準包 括:
          標準 1 :對開發成果的完整陳述
            - 清晰陳述課程背景與學員對象
            - 清晰陳述教學目標
            - 清晰陳述課程結構、
            - 展示 PPT 整體框架
            - 說出每一頁 PPT 的教學方式
            - 總結課程成果對公司的價值
          標準 2 :對課程內容的演繹
            - 狀態調整 ,包括緊張的緩解、開場的導入
            - 生動表達 ,包括表達邏輯性、表達感染力
            - 儀態運用 ,包括形象的展現、肢體的運用、聲音的轉換、表情的演繹
            - 現場掌控 ,包括工具的使用、氛圍的營造、異常的處理、結尾的設計

      項目價值:
        價值 1 :提升參與者的能力——在學中學、在習中學、在教中學 ,對參與者本身就是最好的能力提升機會
        價值 2 :避免知識資產流失——人可以走 ,經驗留下 ,將員工個人智慧當作組織的知識資產去管理
        價值 3:  降低組織試錯成本——組織最大的成本是重復犯錯的成本 ,通過經驗梳理避免員工重復犯錯
        價值 4 :優化工作執行標準——一線打仗的人最有資格研究怎么打仗 ,從下至上優化標準 ,推動管理改善
        價值 5:梳理業務關聯課件——培訓脫離業務就失去了生存的土壤,由內部開發出接地氣的 課程內容
        價值 6 :培養專業師資隊伍—培訓需要“內外結合 ,軟硬兼施”,但最終需要的是強有力的內部培訓力量
        價值 7 :構建內部學習文化——每個人都在教 ,每個人都在學 ,人人皆需為師 ,人人皆能為師
        價值 8 :打造人才培養體系——為企業創造價值最高的方式是培養人才 ,通過項目解決關鍵難題

      實施流程:
      三階段 6 天教學+2 天輔導評審:項目周期 1-2 個月,根據企業的時間安排可以調整。

      項目前后輔助:
        - 項目開始前:定題  (課程體系梳理或遠程協助) 、定人  (培訓師選拔與測評協 助) 、宣傳造勢  (宣傳素材提供及宣傳方式建議)
      - 項目結營時:評課  (課程質量評審) 、評人  (授課技能評審) 、落地轉化  (制定 落地轉化措施及后續迭代建議)

      后臺團隊支持:
      項目顧問+產品設計+后臺輔導+作業修改+成果美化+版權保護+項目協調
       
      核心優勢:
        優勢一 :為結果付費、風險可控
          1、項目實施前約定項目成果產出標準及評價標準
          2、項目實施中的每一個階段嚴格控制階段性成果的質量
          3、項目實施后保證產出成果合格率在 80%以上
        優勢二:版權項目、  品質保障
        優勢三:科學設計、成果保障
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        經典案例



        Project
        培訓項目
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